Post Archive by Year: 2020

“RisuonaItalia” – l’IC Pirandello di Firenze con le orchestre da tutta Italia

15 Ott

Pubblichiamo il video di riepilogo realizzato da Acriper #RisuonaItalia in occasione del 1 ottobre, Giornata Europea delle Fondazioni. Nel video sono presenti gli studenti del coro e dell’orchestra dell’IC Pirandello di Firenze. il video può esserevisualizzato e condiviso dai seguenti canali: Facebookhttps://www.facebook.com/ConiBambini1/posts/2767472903511497 Twitterhttps://twitter.com/ConiBambini/status/1315941961166204928 Linkedinhttps://www.linkedin.com/posts/con-i-bambini_risuonaitalia-activity-6721708382014763008-5bNL

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Il coro e l’orchestra dell’IC Pirandello di Firenze – Inno alla gioia per “RISUONAITALIA”

09 Ott

L’orchestra e il coro dell’IC Pirandello di Firenze, ha preso parte ad un concerto simultaneo di orchestre giovanili in 50 città, con l’esecuzione dell’Inno alla gioia, inno ufficiale della Ue. L’evento promosso da Acri e realizzato con la media partnership di TGR Rai, si è tenuto in occasione della Giornata europea delle fondazioni, lanciata da Dafne (Donors and Foundations Networks

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Concertare il cambiamento – Musica e cultura per affrontare l’incertezza

28 Set

PROGETTO“CONCERTAZIONI. SCUOLA E SOCIETÀ IN QUARTIERI SENSIBILI” Soggetto responsabile: Consorzio sociale Martin Luther King Nell’ambito dell’ evento nazionale “RisuonaItalia” promosso da ACRI per la Giornata Europea delle Fondazioni, il progetto “ConcertAzioni. Scuola e società in quartieri sensibili” presenta: 1 ottobre 2020 ore 11.00 –IC Pirandello –Via S.Maria a Cintoia, 8 e BiblioteCaNova Isolotto Via Chiusi –Firenze In un

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LONG PLAYING CANTIERI CULTURALI

25 Set

LE PIAGGE | PERETOLA | L’INDIANO 5 > 11 OTTOBRE 2020 un progetto di Virgilio Sieni Long Playing è un progetto composto da performance, laboratori e residenze artistiche che abiteranno alcuni luoghi del Quartiere 5. Attraverso pratiche di frequentazione degli spazi cittadini il progetto propone una programmazione che coinvolge abitanti, artisti, associazioni, istituzioni educative e sociali, studenti e gruppi di

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Giornata europea delle lingue – 26 settembre

24 Set

Giornata organizzata dal Corso di laurea in Lingue per la Comunicazione Interculturale e d’Impresa in collaborazione con Liceo Scientifico Copernico di Prato e Confindustria Toscana Sud Comitato scientifico: Silvia Calamai, Alessandra Carbone, Letizia Cirillo, Gianluigi Negro, Anne Schoysman Per informazioni e iscrizioni: Elisabetta Di Benedetto elisabetta.dibenedetto@unisi.it PROGRAMMA

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ConcertAzioni – La discriminazione linguistica nelle scuole italiane (e come combatterla) (3)

16 Set

Il videosi concentra sulla situazione scolastica italiana. In Italia, la presenza di studenti di origine straniera è arrivata a toccare il 10% del totale degli alunni. Se da un lato le istituzioni promuovono il multilinguismo e il multiculturalismo nelle classi italiane, sono ancora troppo poche le indicazioni fornite ai docenti. Questi seguono perlopiù una “ideologia della lingua standard” secondo cui

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W le parole!

07 Set

La parola come strumento di promozione umana, educativa e creativa Ricorrequest’anno il centenario della nascita di Gianni Rodari, e la Cooperativa Sociale Il Pozzo ha organizzato un momento formativo rivolto ad educatori del settore socio-educativo dove sia possibile confrontarci sulle tematiche da lui portate avanti: l’importanza della fantasia, l’istruzione e l’educazione davvero aperte a tutti, la narrazione e la lettura

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ConcertAzioni – La discriminazione linguistica (2): Gli atteggiamenti

16 Lug

Il video indaga i meccanismi che governano l’espressione di discriminazione su base linguistica. “Atteggiamento” è il concetto chiave di tutta la psicologia sociale, usato per riferirsi all’espressione di giudizi e agli elementi psicologici e sociali che li condizionano. Riportando altri racconti di studenti italiani, si chiarisce che gli atteggiamenti trattati nel primo video possono essere definiti “espliciti”, ovvero espressi a

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ConcertAzioni. Scuola e società in quartieri sensibili: la discriminazione linguistica (1)

16 Lug

In questo video ideato dall’équipe dell’Università di Siena, partner del progetto ConcertAzioni,il pubblico viene introdotto al concetto di linguicism, termine coniato dalla linguista Tove Skutnabb-Kangas per indicare «ideologie, strutture e pratiche definite sulla base del linguaggio che vengono usate per legittimare, causare, regolare e riprodurre una ripartizione non equa di potere e di risorse (sia materiali che immateriali) tra gruppi

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Chi ha paura del videogioco?

03 Giu

Pubblichiamo la locandina relativa all’iniziativa formativa “Chi ha paura del videogioco?” Il Comune di Firenze, in collaborazione con Il Laboratorio Permanente per la Pace, organizza un incontro on-line rivolto ad educatori del settore socio-educativo ed insegnanti il giorno 15 giugno con orario 15-17. Per informazioni ed iscrizioni contattare laboratoriopermanenteperlapace@gmail.com cel. 3319300199 Numero limitato a 15 persone – Vi sarà inviato

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